PEEP : soutien aux associations organisant des BAFA

Ce vendredi 23 avril 2021, la fédérations des Parents d’Élèves de l’Enseignement Public (PEEP) s’est adressée au Ministère de l’Éducation Nationale, au Ministère de la Jeunesse et des sports ainsi qu’aux Parlementaires pour les alerter sur la situation critique dans le secteur de l’éducation, l’animation et la formation :

“Notre Fédération souhaite porter à votre connaissance les difficultés rencontrées par les associations organisatrices des formations BAFA et BAFD, parmi lesquelles l’AFOCAL dont notre association assure la Vice-présidence.

En effet, jeudi 8 avril dernier, à 48 heures des vacances reprogrammées, une instruction du ministère de la Jeunesse et de l’Education Nationale et a obligé à annuler plusieurs centaines de stages.
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Covid-19 & SNU : les défis de l’éducation populaire !

snu educ popC’est avec enthousiasme que l’AFOCAL accompagne depuis 40 ans son réseau dense d’organisateurs d’ACM et d’associations éducatives qui représente près de 3 millions de familles et d’usagers. Connue pour ses formations à l’animation volontaire, 5ème organisme national sur le secteur du BAFA, l’AFOCAL réalise aussi de nombreuses actions de terrain auprès de publics très divers, notamment sur la promotion de la laïcité et la prévention des discriminations.

Dès le 13 mars 2020, pour parer aux premiers effets du confinement, nous avons constitué une cellule spéciale à laquelle participent bénévoles, direction et représentants du personnel. Par précaution, dans l’intérêt des familles et usagers, nous avons ainsi décidé de l’interruption des stages en cours, et de l’annulation des événements programmés jusqu’au 30 avril. Le 16 mars, avec l’interdiction jusqu’à nouvel ordre d’organiser toute activité avec un public, adressée par la DJEPVA, cette mesure d’anticipation s’est révélée être le bon choix, bien que difficile. (suite…)

Reprise d’activité / Séjours d’été

Vous êtes nombreux à nous interroger sur l’éventuelle reprise d’activité de notre secteur : Les séjours d’été pourront-ils avoir lieu ? A partir de quelle date et à quelles conditions ? Et les sessions BAFA et BAFD ?

Comme vous le savez, tous les accueils collectifs de mineurs ont été suspendus jusqu’à nouvel ordre, à l’exception de ceux destinés aux enfants (suite…)

Enquête CNAJEP : emploi, ruralité, travail de jeunesse

La Grande Enquête prend 15 minutes à remplir et contribue à construire des politiques jeunesses qui nous ressemblent plus.

Cette année avec Provox, on parle d’emploi, de ruralité et de travail de jeunesse et c’est le moment de prendre la parole ou de la donner aux jeunes de vos organisations en répondant à la Grande Enquête ! Ne laissez pas les autres s’exprimer à votre place ! Faites entendre votre voix (suite…)

AFOCAL, partenaire de l’institut de l’engagement

institut engagement afocalAvec la signature de la convention entre Martin Hirsch et Marc Guidoni (Secrétaire général), l’AFOCAL rejoint le réseau de partenaires de l’Institut de l’Engagement autour de deux axes :

  • l’ouverture de formations BAFA, BAFD, BPJEPS pour les lauréats de l’Institut de l’Engagement
  • l’intégration de jeunes bénévoles de l’AFOCAL dans la procédure de sélection puis dans l’accompagnement proposé par la filière Gouvernance & Engagement de l’Institut.

Cette filière permet aux bénévoles d’intégrer le cycle des Universités de l’Engagement, et d’acquérir des compétences pour monter en responsabilités au sein de leur association (Lire la suite…)

AFOCAL : Organisme de formation de qualité

datadockL’AFOCAL est référencée sur DATADOCK, la plateforme officielle de référencement des organismes de formation de qualité.

DataDock est une base de données unique, créée notamment par les OPCA et qui simplifie le référencement des organismes de formation. Le dispositif consiste en une forme d’enquête qualité autour de 21 indicateurs répondant aux critères réglementaires de la « qualité des actions de formation » (Loi du 5 mars 2014 et décret du 30 juin 2015 ).

Cette démarche a donc été lancée afin de cibler les organismes de qualité et les distinguer de ceux dont les pratiques ne répondent pas aux impératifs réglementaires. Ainsi, les organismes « qualifiés » seront identifiés facilement et sur un lieu unique pour répondre aux besoins des employeurs, salariés ou demandeurs d’emplois. (suite…)