Choisir l’engagement : devenir acteur du vivre‑ensemble
Se former à la laïcité
Valeurs de la République et Laïcité
Prévention des discriminations
l’AFOCAL propose également des temps de sensibilisation pour prendre conscience des préjugés et propos ou situations discriminants dont ils peuvent être les témoins, voire les acteurs, et leur donner des clés pour agir afin d’enrayer les engrenages qui conduisent à la haine de l’autre et à la violence. Contactez-nous pour + d’infos !
Sur tous ces sujets nous proposons aussi aux jeunes et organismes des missions concrètes dans le cadre du Service civique…
Former les tuteurs, c’est donner toutes les chances à l’engagement des jeunes !
Aujourd’hui, l’Afocal forme 20 tuteurs aux fondamentaux de l’accompagnement : accueillir, accompagner, valoriser, soutenir…Des gestes, des attitudes et des postures qui ne s’improvisent pas, mais qui se construisent, s’apprennent et se façonnent au fil de l’expérience.
En alternance, mettre du sens à la richesse humaine
Hermine est en deuxième année de Master RH à l’IPC et elle a intégré l’Afocal !
Arrivée un peu par hasard dans le monde associatif, elle connaissait déjà l’engagement bénévole. Elle a été attirée par la diversité des missions proposées dans le projet de l’Afocal. Après sa première expérience dans le conseil, qui portait sur le recrutement ainsi que l’animation et la formation de consultants, Hermine voulait découvrir d’autres aspects des RH, notamment la paie et la comptabilité.
S’engager dans un projet associatif
Delphine et l’Afocal, c’est une histoire qui ne date pas d’hier ! Delphine intervient depuis 2011 dans les formations BAFA et BAFD de l’association. Pendant plusieurs années, elle consacre plus de la moitié de ses congés à l’encadrement de formations. C’est grâce aux rencontres avec d’autres formateurs qu’elle s’engage pleinement pour l’Afocal.
Séminaire des chargés de missions nationaux de l’Afocal – Préparer ensemble la rentrée et les priorités 2026/2027
La semaine dernière, à Paris, s’est tenu le séminaire de rentrée de l’Afocal. Deux journées intenses, placées sous le signe de l’échange, de la réflexion collective et de l’innovation, pour préparer la rentrée et définir les grandes orientations de l’année à venir.
Au cœur des débats : la santé mentale, avec une volonté affirmée de faire équipe sur le terrain pour mieux accompagner les publics et les professionnels. Comment renforcer la prévention, l’écoute et l’accompagnement ? Comment outiller nos équipes et nos participants BAFA/BAFD pour qu’ils deviennent eux-mêmes acteurs de cette dynamique ? rendez-vous sur nos journées évènements du mois d’Octobre !
Des étudiants en école d’ingénieur se mobilisent pour faire connaître l’Afocal Délégation Occitanie !
Durant le mois de juillet, quatre étudiants de l’école d’ingénieur ICAM de Toulouse ont rejoint l’Afocal pour participer à la communication et la prospection de l’Afocal en Occitanie.
Francesco David, Louis Chambily, Axel Moya et Valentin Deligny ont, pendant un mois, travaillé aux côtés de Lisa Destrel et Loïc Fillot.
La première semaine a été marquée par la visite de la formation BAFA du Caousou que le groupe a suivi pendant une journée. Les étudiants ont interviewé des stagiaires, animateurs et formateurs de la formation au format « Konbini », un format de questions réponses rapide avec des thèmes liés au personnel, au BAFA tout en ayant une petite touche humoristique. Ces images ont servi à produire une vidéo promotionnelle pour les réseaux de l’Afocal, avec pour objectif d’attirer les jeunes vers les formations BAFA & BAFD, grâce à un format qui est connu et dynamique.
Les témoignages, avec à la fois des réponses individuelles ainsi que des informations sur le BAFA, feront naitre une envie de s’engager dans l’animation volontaire et/ou de confirmer cette dernière.
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