L’AFOCAL, mouvement national de jeunesse et d’éducation populaire qui regroupe de nombreux organisateurs de colonies de vacances traditionnelles, se réjouit de la campagne de promotion sur les « colos » initiée par le Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports.
Pour les enfants comme pour les adolescents, la « colo » est cette formidable occasion qui permet de grandir en autonomie et en confiance en soi. (suite…)
Le bureau national de l’AFOCAL a été renouvelé en septembre 2014 :
Il y a trente ans presque jour pour jour, notre Assemblée générale proclamait la « déclaration fondamentale ». Depuis, l’association n’a cessé de se développer. Plus de 150 000 jeunes et adultes sont devenus animateurs ou directeurs d’accueils collectifs de mineurs dans les sessions organisées par nos délégations et associations régionales, en métropole mais aussi en Polynésie française et en Nouvelle Calédonie.
Ce n’est pas par hasard : fondé sur des convictions fortes, affirmées ensemble par des membres dont la diversité n’échappe à personne, le projet de l’AFOCAL ne manque ni d’actualité, ni de pertinence.
Peut-on rendre éducatifs les nouveaux rythmes ? Ou plutôt, en le formulant avec plus d’optimisme : Comment rendre éducatifs les nouveaux rythmes ?
C’est pour tenter de répondre à cette question que Claire LECONTE, chronobiologiste, et des acteurs de l’éducation et de l’animation se sont réunis à l’occasion de l’assemblée générale de l’AFOCAL.
Membre du CNAJEP, la coordination nationale des associations de jeunesse, l’AFOCAL affirme son attachement aux valeurs et aux pratiques du mouvement de l’Education populaire.
Agir dans l’Éducation populaire, c’est reconnaître à chacun la volonté et la capacité de progresser et de se développer, à tous les âges de la vie. Les actions qui la composent viennent en complément des actions de l’enseignement scolaire et de la famille. C’est encore l’éducation au sein du « temps des loisirs », illustrée par la pratique volontaire de la vie de groupe, la confrontation et le partage, notamment au travers de l’engagement dans les associations. (suite…)
Nous avons le plaisir de vous présenter: Le cahier de l’animateur, le mémento de la formation BAFA, un outil préparé et rédigé par notre équipe pédagogique nationale, coédité avec le Journal de l’Animation.
Ce document dynamique, moderne et largement illustré est l’outil utile et pratique de tous les animateurs qui préparent leur BAFA, et pour toutes les structures qui les accueillent. Rigoureux sur le fond (à jour de toutes les dernières modifications réglementaires) le contenu est présenté de façon très accessible sur la forme à travers des fiches mémos, conseils pratiques…
Vous débutez votre formation d’animateur avec le BAFA :
Tout au long de votre parcours, le cahier constituera un aide-mémoire précieux sur tous les sujets abordés durant votre formation : (suite…)